Scientist using a microscope in a laboratory

Studien- und Berufserfahrung?

Sehr geehrte Eltern, liebe ehemalige Schülerinnen und Schüler,

die frühzeitige Berufsorientierung gewinnt immer mehr an Bedeutung. Für jede Schülerin und jeden Schüler ist es immer wichtiger, sich rechtzeitig zu orientieren, um den richtigen Start in das Berufsleben oder auch das passende Studium zu finden. Deshalb ist es unser Ziel, unsere Schülerinnen und Schüler dabei bestmöglich zu unterstützen. Aus diesem Grund findet am

1. April 2025 unser 15.  BERUFSWAHLTAG 

für die Jahrgangsstufen 9 bis 11 (12 fakultativ) statt.

Wir wollen, wie bei den vorangegangen Berufswahltagen, Studiengänge bzw. Berufe aus allen erdenklichen Richtungen vorstellen, unsere Schülerinnen und Schüler informieren und beraten. Um hier auch eine möglichst große Vielfalt anbieten zu können, brauchen wir Ihre Hilfe.

Universitäten, Hochschulen und gesellschaftliche Einrichtungen werden sich vorstellen und entsprechende Ausbildungsprofile anbieten. Unternehmen werden in diesem Rahmen ihr Ausbildungsprogramm anschaulich vermitteln. Motivations- und Bewerbungstraining soll für die Schülerinnen und Schüler angeboten werden. Wir möchten auch Ihre Kenntnisse nutzen, wenn Sie über eine Berufs- oder Studienrichtung aus Ihrer eigenen Erfahrung mit den Schülerinnen und Schüler – Ihren Kindern – sprechen. 

Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie uns unterstützen, unsere Schülerinnen und Schüler effektiv auf ihre berufliche Zukunft vorzubereiten. 

Um eine bestmögliche Vorbereitung von Seiten der Schule zu sichern, bitten wir Sie um eine Rückmeldung, die die im Link unten angefügten Angaben beinhaltet, bis zum 13.12.2024. 

Spätestens Ende Januar 2025 werden wir Ihnen genauere Informationen zum Ablauf des Berufswahltages mitteilen. 

Vielen Dank für Ihre Bemühungen 

Mit freundlichen Grüßen

Lars Klein (Koordinator Berufswahltag)

An artist s illustration of artificial intelligence ai this image depicts a look inside how ai microchips are designed it was created by champ panupong techawongthawon as part of the v

Schule trifft KI

Im Rahmen des Gewi 8 Projekts in Zusammenarbeit mit der Hörfunk- und
Projektwerkstatt Leipzig (HUP) e.V. setzten sich unsere Schülerinnen
und Schüler intensiv mit dem spannenden Thema Künstliche Intelligenz
(KI) auseinander. Sie untersuchten den Einsatz von KI in verschiedenen
Bereichen, darunter Schule, Film und der Pflege, sowie
zukunftsweisende Entwicklungen wie autonomes Fahren und die Gefahren
von Deepfakes. Neben theoretischen und praktischen Workshops
entstanden vor allem Radiobeiträge und ein kreatives Hörspiel mit
Hilfe von KI. Dieses Projekt ermöglichte es den Teilnehmenden, nicht
nur technologische Einblicke zu gewinnen, sondern auch ihre
Medienkompetenz zu erweitern. 

Dieser Text wurde von einer KI erstellt.

Die Radiobeiträge sind unter folgendem Link abrufbar: 

https://soundcloud.com/jung-blau/sets/kant-gewi-24-kuenstliche?si=90b7a1d4831b4637b8b0eafc4d178173&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing:
https://soundcloud.com/jung-blau/sets/kant-gewi-24-kuenstliche?si=90b7a1d4831b4637b8b0eafc4d178173&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing

ballot, election, vote

Juniorwahl am Kant 2024

Parallel zur Landtagswahl in Sachsen waren am 30.08.2024 590 Schülerinnen und Schüler (die Jahrgänge 7-12) des Kant aufgerufen bei der Juniorwahl von ihrem Wahlrecht Gebrauch zu machen. 

Aufgrund verschiedener Gründe – unter anderem verkürzter Pausen – lag die Wahlbeteiligung bei lediglich rund 52%. 

Nach einer mit großer Konzentration von Schülerinnen und Schülern des Gewi-Profils Jg. 8 durchgeführten Auszählung wurde das Ergebnis mit großer Spannung von Schülerinnen und Schülern, aber auch Lehrerinnen und Lehrern erwartet, welches sich wie schlussendlich folgt darstellte:

architecture, bauhaus, dessau

Kommste mit?

… zur Kunstfahrt vom 30.4.-2.5.2025!

Gemeinsam wollen wir mit kunstinteressierten Schülerinnen und Schülern auf den Spuren des Bauhauses in Dessau wandeln: Das Museum besuchen, Meisterhäuser anschauen und natürlich künstlerisch-praktisch aktiv sein.

Wir habe 20 Plätze zu vergeben. Wenn ihr dabei sein möchtet füllt den Anmeldezettel aus und gebt ihn bei Frau Allenstein oder Frau Völkner ab. Ihr findet uns in der 3. Etage in den Räumen 301 oder 303 oder 306.

Wir freuen uns auf euch.

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Stadtradeln im IKSteam

Liebe Kantianerinnen und Kantianer, liebe Freunde des Kantgymnasiums,

wie jedes Jahr, kurz nach den Sommerferien, startet eine neue Runde des Leipziger Stadtradelns.

Das IKSteam freut sich über alle teilnehmenden Radlerinnen und Radler. Meldet euch einfach hier: https://www.stadtradeln.de/index.php?id=171&L=0 an.

Stellt euch der Herausforderung 21 Tage lang überall mit dem Rad hinzufahren, die geradelten Kilometer einzutragen, unser Team voran zu bringen und das Klima zu schützen.

girl, face, colorful

Aufnahmegespräch Leistungskurs Kunst

Am Dienstag, 3. Dezember 2024, ab 10 Uhr ist es wieder soweit: Alle Schülerinnen und Schüler, die bis zum 22. November 2024 das Anmeldeformular im Sekretariat abgegeben haben, treffen sich im Raum 301 zum Eignungstest für den Leistungskurs Kunst.

Zur Vorbereitung auf das Aufnahmegespräch findet am  Montag, 2. September 2024, 14.00 Uhr (Raum 301) eine Konsultationsveranstaltung statt.

Die Aufnahmeprüfung besteht aus drei Teilen.

Das Gespräch wird in kleinen Gruppen von zwei bis drei Schülern durchgeführt.

1. Bildnerisch – praktischer Teil

  • eine bildnerisch – praktische Aufgabe aus dem Arbeitsbereich Grafik

(diverse Zeichenmaterialien bitte selbst mitbringen, Papier wird gestellt)

  • Vorlage und Erläuterung von einer Mappe mit 6 eigenen bildnerisch – praktischen Arbeiten (unterschiedliche Themen und Techniken zeigen, eine ästhetische Aufbereitung ist wünschenswert)

2. Theoretischer Teil – Bildkünstlerische Reflexion

  • kunsthistorische und kunsttheoretische Grundkenntnisse, die den Zugang zu Kunstwerken ermöglichen
  • Kenntnisse zu den Bildbereichen (Bildkomposition, Bildspannung, Bildform, Bildfarbe usw.) und zu grafischen Gestaltungsmitteln in der Auseinandersetzung mit ausgewählten Kunstwerken aus den Bildmappen „Meisterwerke der Kunst“ 

3. Gespräch über das eigene Verhältnis zur Kunst 

  • Erwartungshaltung an den LK Kunst/ Motivation für den LK Kunst
  • Außerunterrichtliche künstlerische Interessen und Neigungen (Ausstellungsbesuche, Projekte, Arbeitsgemeinschaften, Workshops …)

Der Fachbereich Kunst

europe, europe day, european flag

Europatag Klasse 10

Die „EU & ICH“

Am 3. und 5in den 10. Klassen der EU-Tag statt. Dafür kamen zwei Politikwissenschaftstudent*innen in die Schule und verbrachten den Vormittag mit uns. Nach einer kurzen Vorstellungsrunde begannen wir eine Europakarte zu puzzeln, um unser geografisches Wissen zu festigen. Anschließend ging es mit einem Lernvideo über die Europäische Union weiter und auch über die Geschichte der EU lernten wir mit Hilfe eines auf den Boden geklebten Zeitstrahles viel Neues. Zum Abschluss schauten wir uns in Bezug auf die bevorstehenden Europawahlen den Wahl-o-Mat an und diskutierten über die darin aufgeführten Fragen. Für die anstehenden Wahlen fühlen wir uns nun um einiges informierter!

Iris Gericke

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Wir sind dabei

“Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage”

Am 6. Juni 2024 erhielt unser Gymnasium den Titel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. 

„Danke an das Erich Zeigner Haus für die Partnerschaft, an Herrn Klein für die Unterstützung und an alle anderen Lehrkräfte für ihre Unterstützung während der Abstimmung und natürlich auch vielen Dank an Frau Kühn (Netzwerk für Demokratie und Courage in Sachsen) für die Übergabe des Titels.

Wir freuen uns, mit Abschluss unserer Schullaufbahn, dieses Projekt beenden zu können. Wir sind uns bewusst, dass dies nicht den Rassismus an unserer Schule beenden wird. Aus diesem Grund finden schon nächste Woche erste Workshops in Kooperation mit dem Erich Zeigner Haus an unserer Schule statt.

Wir hoffen, dass wir diese Kooperation auch langfristig aufrechterhalten können und weitere Projekte folgen, sowie die Arbeitsgruppe „Schule ohne Rassismus“ bestehen bleibt. Die Leitung der Arbeitsgruppe wird Mila Peters übernehmen und wir freuen uns immer über neue Gesichter, die Teil der Arbeitsgruppe werden. Falls ihr als Schüler und Schülerinnen Interesse an diesem Projekt habt, meldet euch bitte einfach. Auch alle kleinen Dinge und Zeichen gegen Rassismus und Diskriminierung sind ungemein wichtig. Mit der Arbeitsgruppe ist es möglich selbst im schulischen Kontext Dinge zu initiieren und Präventivarbeit zu leisten. Dafür bedarf es natürlich aber auch der Unterstützung aus der Schülerschaft. Also kommt einfach auf uns zu und beteiligt euch!

Doch natürlich muss auch gesagt werden, dass die schon organisierten Projekte nur ein Tropfen auf den heißen Stein sind. Um gegen Rassismus und jede Art der Diskriminierung vorzugehen muss man an vielen Stellen tätig werden. Sei es im Alltag Zivilcourage zu zeigen, sich und andere zu informieren, Protest auf die Straße zu tragen und jetzt besonders aktuell auch zu wählen.“

Mila Peters, Lea Pilz, Hannes Tauscher